15:38

15:35

12:11


LAS HORMONAS

las hormonas hacen parte de los organismos superiores , regulan condiciones internas de su cuerpo. esto es posible cuando esta en capacidad de evaluar los constantes cambios en el interior del cuerpo y el medio externo y de responder rápidamente a ellos esto se debe gracias a la acción de las hormonas .
las hormonas son mensajeros químicos del organismo y han desarrollado organismo de la comunicación , no son tan rápidos como la transmicion del impulso nervioso y en algunos casos puede tardar días y hasta meses es el caso del desarrollo corporal , reproducción y madurez , algunas células se han especializado en producir hormonas en pequeñas cantidades son llamadas glándulas endocrinas.
por este motivo se denomina sistema endocrino . las hormonas se clasifican en dos formas según la distancia de acción y según la composición química .

FEROMONAS
son sustancias químicas secretadas son un individuo con el fin de provocar un comportamiento determinado en otro individuo de la misma u otra especie. son por tanto un medio de señales cuyas principales ventajas son el gran alance y la evitacion de obstáculos , puesto que son arrastradas por el aire.

LA HORMONA ANTIDIURETICA


La hormona antidiurética (ADH), o arginina vasopresina (AVP), es una hormona liberada principalmente en respuesta a cambios en la osmolaridad sérica o en el volumen sanguíneo. También conocida como argipresina. Hace que los riñones conserven agua mediante la concentración de orina y la reducción de su volumen, estimulando la reabsorción de agua. Recibe su nombre de esta importante función como regulador homeostásico de fluidos. También tiene funciones en el cerebro y en los vasos sanguíneos.


LA HORMONA DEL CRECIMIENTO

El sistema endocrino es un sistema de comunicación muy importante que se encarga de regular, coordinar e integrar gran cantidad de procesos fisiológicos. Lleva a cabo sus funciones mediante hormonas, que son sustancias químicas producidas por las células endocrinas como respuesta a estímulos específicos que regulan y coordinan las funciones fisiológicas ejerciendo sus acciones sobre células diana. Para llegar a éstas pueden secretarse directamente a la sangre o alcanzar las células por difusión en el líquido intersticial. Una vez se hayan puesto en contacto células diana y hormonas, éstas son reconocidas por receptores específicos en la membrana de las células. Es entonces cuando se desencadenan las distintas reacciones.



19:49

19:43

18:11

14:26

CUESTIONARIO PLANTEADO

CUESTIONARIO PLANTEADO


1- ¿quien compone el tálamo y el hipotálamo?
R//: el tálamo se origina en el cerebro siendo esta la estructura mas voluminosa de esta zona esta se compone en el cerebro y esta encima del hipotálamo.
El hipotálamo esta debajo del tálamo y puede ubicarse fácilmente debe la cara inferior de los hemisferios

2- ¿Dónde se encuentra el cerebro y cual es su función?
R//: el cerebro se ubica en la base del encéfalo; se divide en dos hemisferios o mitades llamadas hemisferios cerebrales. Funciones:
Capacidades cognitivas
En los lóbulos parietales se desarrolla el sistema emocional y el sistema valorativo. El sistema emocional está aunque compromete a todo el cerebro-y en retroalimentación, a todo el cuerpo del individuo- se ubica principalmente en el área bastante arcaica llamada sistema límbico, dentro del sistema límbico las 2 amígdalas cerebrales (situadas cada una detrás del ojo, a una profundidad de aproximadamente 5 cm), se focalizan las emociones básicas (temor, agresión, placer) que tenemos y que damos cuando algo o alguien interfiere en la actividad que esté haciendo en el exterior. Por otra parte está el sistema valorativo, este es la relación que existe entre los lóbulos pre frontales (que como su nombre lo indica está atrás de la frente) y las amígdalas cerebrales, esa relación "física" se llama hipocampo.
Cerebro y lenguaje
La percepción sonora del habla se produce en el giro de Heschl, en los hemisferios derecho e izquierdo. Esas informaciones se transfieren al área de Wernicke y al lóbulo parietal inferior, que reconocen la segmentación fonemática de lo escuchado y, junto con la corteza pre frontal, interpretan esos sonidos. Para identificar el significado, contrastan esa información con la contenida en varias áreas del lóbulo temporal.
Regeneración cerebral
El cerebro humano adulto, en condiciones normales, puede generar nuevas neuronas. Estas nuevas células se producen en el hipocampo, región relacionada con la memoria y el aprendizaje. Las células madre, origen de esas neuronas, pueden constituir así una reserva potencial para la regeneración neuronal de un sistema nervioso dañado.


3- ¿Dónde se encuentra el mesencéfalo?
R//: el mesencéfalo se encuentra en el rostral del roben céfalo, bien delimitado caudalmente por el puente.


4- ¿Qué función tiene la corteza cerebral?
R//: La corteza cerebral es el manto de tejido nervioso que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales, alcanzando su máximo desarrollo en los primates. Es aquí donde ocurre la percepción, la imaginación, el pensamiento, el juicio y la decisión. Es ante todo una delgada capa de materia gris – normalmente de 6 neuronas de espesor, de hecho – por encima de una amplia colección de vías de materia blanca. La delgada capa está fuertemente circunvolucionada, por lo que si la extendieses, ocuparía unos 2500 cm2. Esta capa incluye unos 10.000 millones de neuronas, con cerca de 50 trillones de sinapsis. Tales redes neuronales en la corteza macroscópicamente (a simple vista) se observan como materia gris. Tanto desde el punto de vista estructural como filogenético, se distinguen tres tipos básicos de corteza:
1. Isocorteza (o Neocorteza), que es el último en aparecer en la evolución del cerebro, es el encargado de los procesos de raciocinio, es, por así decirlo la parte del cerebro consciente.
2. Paleocorteza, comprende el cerebro olfatorio.
3. Arquicorteza, constituido por la formación del hipocampo, esta es la parte "animal" o instintiva, la parte del cerebro que se encarga de la supervivencia, las reacciones automáticas y los procesos fisiológicos.

5- ¿que funciones tiene el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho?
R//: hemisferio derecho La parte derecha está relacionada con la expresión no verbal.Está demostrado que en él se ubican la percepción u orientación espacial, la conducta emocional (facultad para expresar y captar emociones), facultad para controlar los aspectos no verbales de la comunicación, intuición, reconocimiento y recuerdo de caras, voces y melodías. El cerebro derecho piensa y recuerda en imágenesDiversos estudios han demostrado que las personas en las que su hemisferio dominante es el derecho estudian, piensan, recuerdan y aprenden en imágenes, como si se tratara de una película sin sonido. Estas personas son muy creativas y tienen muy desarrollada la imaginación.
Hemisferio izquierdo
El hemisferio izquierdo es el dominante en la mayoría de los individuos.
Parece ser que esta mitad es la más compleja, está relacionada con la parte verbal.
En el se encuentran dos estructuras que están muy relacionadas con la capacidad lingüística del hombre, el "Área de Broca" y "Área de Wernicke"(áreas especializadas en el lenguaje y exclusivas del ser humano).
La función específica del "Área de Broca" es la expresión oral, es el área que produce el habla.
Por consiguiente, un daño en esta zona produce afasia, es decir, imposibilita al sujeto para hablar y escribir. El "Área de Wernicke" tiene como función específica la comprensión del lenguaje, ya que es el área receptiva del habla.
Si esta zona se daña se produce una dificultad para expresar y comprender el lenguaje.
Además de la función verbal, el hemisferio izquierdo tiene otras funciones como capacidad de análisis, capacidad de hacer razonamientos lógicos, abstracciones, resolver problemas numéricos, aprender información teórica, hacer deducciones.


6- ¿en que consiste apoplejía?
R//: La apoplejía consiste en la disminución de las funciones cerebrales debida a una alteración del riego sanguíneo en el cerebro. Puede tratarse de la obstrucción de una arteria cerebral, de una hemorragia o de una disminución temporal del flujo sanguíneo.
Cuando la sangre no circula con normalidad, a las células del cerebro les falta oxígeno, lo que impide que desempeñen correctamente sus funciones.

7- ¿dibujar el cerebro y ubicar los nervios craneales?
R//:





8- ¿dibujar la medula espinal y sus partes ?

R//:


9- ¿ dibujar el sistema nervioso vegetativo y sus partes?

R//:



10-¿dibujar la estructura del tronco cerebral?

R//:




11- ¿dibuje las funcines de los hemisferios izquierdo y derecho?




R//:



12- ¿dibujar la corteza cerebral?

R//:






13- ¿Qué componentes tiene el encéfalo humano?
R//: es la parte del sistema nervioso central que esta protegida por los huesos del cráneo. Esta formada por el cerebro y el tronco del encéfalo.


14- ¿Qué función tiene el bulbo raquídeo?
R//: es una estructura que se halla en el extremo superior de la medula


15- ¿que función tiene el sistema nervioso central?
R//: circula el líquido cefalorraquídeo


16- ¿a que se llama neuronas receptoras?
R//: fibras nerviosas


17- ¿Cómo esta constituida la medula espinal?
R//: columna vertebral


18- ¿Cuáles son los nervios craneales?
R//: ventrículos


19- ¿Qué parte del cuerpo mueven los nervios craneales?
R//: el cuarto ventrículo, por encima del bulbo y sirven en su mayoría a sentidos.


20- ¿Qué compone el sistema nervioso vegetal?
R//: el ventrículo


21- ¿Qué función tiene el sistema nervioso átono o vegetativo?
R//: a los sentidos que le permite la exposición a toxinas ya a daños mecanicos.